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任職資格體系建設(shè) 培訓(xùn)班

課程背景：
人的問題是企業(yè)管理最核心的問題，人的問題解決了，企業(yè)的管理問題迎刃而解。在企業(yè)輔導(dǎo)時(shí)，我們經(jīng)常聽到這樣的聲音：面試時(shí)覺得員工不錯(cuò)，可是在使用過程中發(fā)現(xiàn)招聘的人不好用；員工沒有激情，缺乏工作動(dòng)力；公司在薪酬方面投入不少，但是薪酬沒有起到激勵(lì)效果；員工培訓(xùn)投入不少，但是培訓(xùn)的效果不佳。依據(jù)我們?nèi)肆Y源管理體系落地咨詢的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致上述問題的根源是企業(yè)沒有一套可落地執(zhí)行的任職資格體系。   
中國(guó)移動(dòng)、華為、IBM等知名企業(yè)紛紛推出雙職業(yè)發(fā)展通道，為員工設(shè)計(jì)適合自身發(fā)展需要的職業(yè)發(fā)展通道，并且為每一職業(yè)發(fā)展道路設(shè)計(jì)了可操作執(zhí)行的任職資格標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證體系。這解決了人才招聘的困境；也解決了員工職業(yè)發(fā)展與薪酬匹配激勵(lì)的問題；更解決了如何盡快發(fā)掘、培養(yǎng)人才，建立人才梯隊(duì)的問題。

課程收益：
1、減少招聘失誤
通過任職資格體系建設(shè)，明確各職位序列需要什么人，招聘有了可執(zhí)行操作的任職資格標(biāo)準(zhǔn)，可以有效提高人才甄選效度，減少招聘失誤。
2、保證人才供應(yīng)
人才培養(yǎng)以任職資格標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，培訓(xùn)更加具有方向性和針對(duì)性；結(jié)合員工職級(jí)晉升需求，培訓(xùn)從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性更高；這有助于縮短人才培養(yǎng)周期，保證人才供應(yīng)。
3、留住優(yōu)秀人才
通過任職資格體系建設(shè)，公司明確了員工職業(yè)發(fā)展通道，結(jié)合職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)以能力為導(dǎo)向的薪酬模式，激勵(lì)資源向優(yōu)秀員工傾斜，分配更加公平，這有助于留住優(yōu)秀人才。

課程時(shí)間：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)1天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：人力資源部經(jīng)理、人力資源專員、HR感興趣者等
授課方式：講授分析、分組研討、案例分享、工具演練、情景模擬

課程大綱
第一部分 企業(yè)HR位面臨的問題和困惑是什么
1.任職資格管理系統(tǒng)破冰(分組、問題思考)
2.績(jī)效管理哪些問題不能解決
3.培訓(xùn)管理哪些問題不能解決
4.企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析

第二部分 任職資格管理概念和理念
1.任職資格的傳統(tǒng)理解與運(yùn)用
2.任職資格核心理念是什么
3.職位、崗位、職級(jí)、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理
4 如何識(shí)別企業(yè)核心職位、重點(diǎn)職位
演練：產(chǎn)研銷本體企業(yè)核心職位及核心能力識(shí)別（建立識(shí)別模型、標(biāo)桿）

第三部分 職業(yè)發(fā)展通道與任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
1.企業(yè)任職資格體系的建立流程演示
2.企業(yè)任職資格體系的配套工程
1) 公司職位梳理和分析
2) 職位通道設(shè)計(jì)規(guī)范
3) 職業(yè)發(fā)展的“五級(jí)雙通道”
3.企業(yè)任職資格體系執(zhí)行過程中常用的工具、方法演示
1) 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法
2) 素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的方法及工具
3) 行為標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的方法及工具
4) 知識(shí)和技能標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的方法及工具

第四部分 任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)演練
1.各標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的難點(diǎn)與注意事項(xiàng)（行為、素質(zhì)、知識(shí)與技能）說明
案例：A公司管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)案例
演練：A公司QE職位任職資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)

第五部分 任職資格認(rèn)證與評(píng)估流程
1.建立企業(yè)任職資格管理制度及管理執(zhí)行機(jī)構(gòu)
2.認(rèn)證與測(cè)評(píng)工具包開發(fā)方法與步驟
3.認(rèn)證與評(píng)估流程步驟介紹
4.首次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
討論：為什么一般都要先進(jìn)行模擬認(rèn)證？
5.認(rèn)證與評(píng)估注意事項(xiàng)
演練：A公司中層管理者/MD/QE等三個(gè)職位的認(rèn)證過程模擬演練
案例：A公司任職資格管理機(jī)構(gòu)設(shè)置與制度主要內(nèi)容

第六部分 任職資格和HR其他模塊的接口
1.和績(jī)效管理的接口分析
2.和培訓(xùn)管理的接口分析
3.和薪酬管理的接口分析
演練：A公司中層管理者職位任職資格與HR其他業(yè)務(wù)模塊的應(yīng)用

任職資格體系建設(shè) 培訓(xùn)班