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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《員工激勵與輔導(dǎo)》
 
講師:楊旭輝 瀏覽次數(shù):2627

課程描述INTRODUCTION

激勵作用培訓(xùn)

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部· 其他人員

培訓(xùn)講師:楊旭輝    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

激勵作用培訓(xùn)

【課程背景】
管理的目的就是要幫助員工取得更好的工作成效,并不是對員工的一言一行進(jìn)行監(jiān)督,而是要營造一種積極的工作氛圍。如果不對員工進(jìn)行有效激勵,那就很難順利的開展工作。某種程度上,成功或失敗完全取決于是否對員工進(jìn)行了有效的激勵與輔導(dǎo)。
為解決此問題,本課程從員工激勵和員工輔導(dǎo)兩個視角,通過視頻欣賞,案例分析、問題討論等形式,為管理者提供一個針對員工特點(diǎn)實(shí)施有效激勵與輔導(dǎo)的解決方案。

【課程收益】
掌握激勵的功能作用和相關(guān)理論
學(xué)會運(yùn)用適當(dāng)?shù)募罘椒?br /> 把握員工特點(diǎn)給予適當(dāng)方法給予提升 
使用正確輔導(dǎo)方法挖掘員工潛力

【課程特色】咨詢式培訓(xùn),哲學(xué)思辨,原創(chuàng)工具,親操案例,互動研討,現(xiàn)場答疑,學(xué)之能用。

【課程對象】企業(yè)中高層管理者、企業(yè)新晉管理者/后備干部

【課程大綱】
一、為什么要進(jìn)行激勵?

1.激勵的目的
2.激勵的功能
3.認(rèn)知激勵的過程
4.員工的五種心理需求
案例:歸來的沙克爾頓、
工具:管理機(jī)制模型

二、可參考的激勵理論有哪些?
1.馬斯洛需求論及操作要點(diǎn)
2.雙因素理論及操作要點(diǎn)
3.三重需要理論
4.激勵理論對管理的啟示
案例: 自我認(rèn)知練習(xí)
工具:馬斯洛需求論、雙因素理論、三重需要論

三、如何進(jìn)行激勵?
1.團(tuán)隊引導(dǎo)活動:員工為何沒有積極性
2.良好組織氛圍的6個特征
3.6個正確
4.12種激勵方法詳解
5.有效激勵的4項原則
6.有效激勵的9個注意事項
7.有效激勵的8點(diǎn)提示
案例: 如何提高積極性?百分百俱樂部、松下的等級制、死亡爬行等
工具:團(tuán)隊六特征、12種激勵方法、有效激勵四原則

四、員工輔導(dǎo)
1.輔導(dǎo)的內(nèi)涵
2.輔導(dǎo)的原則
3.輔導(dǎo)的情景
4.輔導(dǎo)的流程
5.輔導(dǎo)的技能
6.輔導(dǎo)的操作
案例: 有效輔導(dǎo)、角色扮演、績效面談
工具:情境領(lǐng)導(dǎo)模型、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格模型、GROW模型
課程總結(jié)  不同需求采用不同激勵方法,正確輔導(dǎo)提升自我

激勵作用培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://m.wxzxw.cn/gkk_detail/262434.html

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    參加課程:《員工激勵與輔導(dǎo)》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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楊旭輝
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