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能力素質(zhì)水平培訓

【課程導言】
本課程結(jié)合企業(yè)管理的理論發(fā)展和經(jīng)營實踐，提煉企業(yè)管理的理論知識和思路方法
；探索性研究現(xiàn)代企業(yè)管理者的眼界、境界與心態(tài)，以及現(xiàn)代企業(yè)管理者的能力構(gòu)成及
其提升。研修內(nèi)容以管理者的綜合素質(zhì)為全課脈絡主線；課程安排理論與實踐相結(jié)合、
思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合，以期
在學習探索中使企業(yè)各部門的經(jīng)營管理人員擴展管理視角和提升能力素質(zhì)，從而切實推
進企業(yè)管理水平，增強企業(yè)的內(nèi)在競爭力和成長性，提升企業(yè)價值、管理實效和獲利水
平。

【課程說明】
現(xiàn)代企業(yè)管理者的眼界、境界與心態(tài)，以及能力素質(zhì)水平越來越受到高度重視；提
升現(xiàn)代企業(yè)管理者能力素質(zhì)水平，事關企業(yè)的生存與發(fā)展；現(xiàn)代企業(yè)管理者的眼界、境
界與心態(tài)，以及能力素質(zhì)水平已成為企業(yè)領導和管理工作者關注的焦點。本課程圍繞現(xiàn)
代企業(yè)管理者的眼界、境界與心態(tài)，力求提升現(xiàn)代企業(yè)管理者能力素質(zhì)水平，增強企業(yè)
管理者的領導力和控制力。

【課程目標】
-概述現(xiàn)代企業(yè)管理者的眼界、境界與心態(tài)；
-闡述現(xiàn)代企業(yè)管理者的思維觀念；
-論述現(xiàn)代企業(yè)管理者的素質(zhì)內(nèi)涵；
-解析現(xiàn)代企業(yè)管理者的能力構(gòu)成；
-加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型；
-提高企業(yè)經(jīng)營管理運行效率；
-三重一大的制度安排；
-提升企業(yè)影響力和競爭力。

【授課對象】企業(yè)中高管、各部門管理人員及相關人員

【課程綱要】
1. 現(xiàn)代企業(yè)管理者的眼界與思路
現(xiàn)代企業(yè)管理者的思想觀念
現(xiàn)代企業(yè)管理者的時空眼界
現(xiàn)代企業(yè)管理者的戰(zhàn)略思維
2. 現(xiàn)代企業(yè)管理者的境界與心態(tài)
現(xiàn)代企業(yè)管理者的道德境界
現(xiàn)代企業(yè)管理者的責任境界
現(xiàn)代企業(yè)管理者的共贏境界
現(xiàn)代企業(yè)管理者的心態(tài)調(diào)適
加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型
三重一大的制度安排
3、現(xiàn)代企業(yè)管理者的素質(zhì)與能力構(gòu)成
現(xiàn)代企業(yè)管理者的素質(zhì)內(nèi)涵
現(xiàn)代企業(yè)管理者的理論功力
現(xiàn)代企業(yè)管理者的知識運用
現(xiàn)代企業(yè)管理者的績效考評
4. 現(xiàn)代企業(yè)管理案例分析
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃案例分析
企業(yè)預測決策案例分析
企業(yè)內(nèi)部控制案例分析
企業(yè)市場營銷案例分析
企業(yè)財務成本案例分析
企業(yè)績效考評案例分析
企業(yè)薪酬設計案例分析
企業(yè)文化建設案例分析
5. 現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展與創(chuàng)新
適應市場經(jīng)濟體制發(fā)展
推進現(xiàn)代企業(yè)制度建設
構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部控制制度
運用現(xiàn)代技術手段與方法
云計算對企業(yè)管理的影響
大數(shù)據(jù)對企業(yè)管理的影響
互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)管理的影響
物聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)管理的影響
現(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新
體制創(chuàng)新
制度創(chuàng)新
技術創(chuàng)新
管理創(chuàng)新

能力素質(zhì)水平培訓