TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課
發(fā)布時(shí)間:2023-07-05 14:36:00
講師:陳賽紅 瀏覽次數(shù):2599
課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課
課程對象:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者。
課程背景
企業(yè)文化的傳承、管理理念的傳播、優(yōu)秀方法的推行、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能……這些都需要培訓(xùn)!而最有效的培訓(xùn)方式,就是由內(nèi)部培訓(xùn)師來實(shí)施的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長的課,但不一定能講企業(yè)需要的課。此時(shí),內(nèi)部培訓(xùn)師的隊(duì)伍建設(shè)就舉足輕重。擁有一支訓(xùn)練有素、基礎(chǔ)扎實(shí)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,將幫助企業(yè)更加輕松地實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。
對大多數(shù)的內(nèi)部培訓(xùn)師而言,多數(shù)是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔,他們具有豐富的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)技能,但其授課呈現(xiàn)能力往往有差距,直接影響著培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化效率。?
本課程從內(nèi)部講師的角色認(rèn)知、成人學(xué)習(xí)的心理和特點(diǎn)、專業(yè)的表達(dá)技巧、流暢的課程進(jìn)程與靈活的教學(xué)方法等角度,系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練,提供思路與方法,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果的高效率轉(zhuǎn)化。
課程收獲
1、了解內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知與定位;
2、掌握課程開發(fā)的基本方法;
3、掌握基本的授課方法;
4、掌握基本的課堂空場技巧。
課程大綱
第一項(xiàng)修煉 角色認(rèn)知與定位
1、企業(yè)內(nèi)部講師的五大困境;
1.1.如何調(diào)動(dòng)課堂氛圍;
1.2.如何有效控場;
1.3.如何設(shè)計(jì)互動(dòng);
1.4.如何精彩表達(dá);
1.5.如何提升PPT制作;
2、培訓(xùn)師自我定位;
2.1.培訓(xùn)師的3個(gè)使命;
2.2.培訓(xùn)師應(yīng)具備的6大能力。
第二項(xiàng)修煉 塑造專業(yè)形象
形象不專業(yè)的五種表現(xiàn);
塑造良好形象的原則和方法;
學(xué)員演練:站姿、走姿、手姿及形體訓(xùn)練
第三項(xiàng)修煉 突破緊張情緒
講臺上緊張的表現(xiàn);
引起緊張的原因分析;
應(yīng)對緊張的三個(gè)原則;
解決緊張的6個(gè)方法;
學(xué)員演練克服緊張情緒。
第四項(xiàng)修煉 提升語言表達(dá)
語言表達(dá)中常見的錯(cuò)誤;
語言表達(dá)三大原則;
提高語言表達(dá)的三大方法;
訓(xùn)練聲音的要求和工具;
學(xué)員演練及點(diǎn)評。
第* 精彩互動(dòng)方法
培訓(xùn)氣氛不佳的四種表現(xiàn);
營造良好氣氛的原則;
課堂互動(dòng)的三種境界;
魅力互動(dòng)7個(gè)方法及操作技巧;
學(xué)員演練:如何互動(dòng)。
第六項(xiàng)修煉 現(xiàn)場控場技巧
培訓(xùn)失控的五種表現(xiàn);
高效控場的三個(gè)原則;
高效控場的七個(gè)方法及操作技巧;
評價(jià)學(xué)習(xí)表現(xiàn)中常見問題;
影響培訓(xùn)效果的因素;
評價(jià)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的思路和方法;
學(xué)員演練:如何控場?如何評價(jià)?
第七項(xiàng)修煉 設(shè)計(jì)課程三段式
課程三段式結(jié)構(gòu);
課程三段式應(yīng)用;
課程導(dǎo)入-激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);
課程主體-指導(dǎo)學(xué)習(xí)行為;
課程結(jié)尾-促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。
第八項(xiàng)修煉 設(shè)計(jì)開場與結(jié)尾
5種常見錯(cuò)誤的開場;
5種開場白的運(yùn)用技巧和方法;
經(jīng)典成功開場ALPOP法則;
結(jié)尾中常見的5種錯(cuò)誤;
結(jié)尾的5種模式操作方法和技巧;
學(xué)員演練:開場白及結(jié)尾演練。
第九項(xiàng)修煉 匹配教學(xué)方法
錯(cuò)誤運(yùn)用授課方法的現(xiàn)象;
學(xué)習(xí)效果金字塔與成人學(xué)習(xí)特點(diǎn);
課程時(shí)間管理原則與90:20:8黃金時(shí)間;
常用的5種教學(xué)方法;
學(xué)員設(shè)計(jì)課程的教學(xué)方法、分配課程時(shí)間。
第十項(xiàng)修煉 PPT制作技巧
PPT制作的常見問題;
PPT制作原理及作用;
制作PPT的方法和技巧;
3.1.PPT制作的三個(gè)流程;
3.2.PPT制作的整體要求;
3.3.PPT制作的思路;
PPT現(xiàn)場放映七大技巧攻略。
講師簡介
陳賽紅
原諾基亞西南區(qū)HRD、人才培養(yǎng)專家
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
16年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)、9年企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃管理工作經(jīng)驗(yàn) 、6年企業(yè)大學(xué)建設(shè)和人力資源管理咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。擅長領(lǐng)域包括精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、 精彩課堂呈現(xiàn)、 微課設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定、 組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)等。
善于將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)用于咨詢與培訓(xùn),引發(fā)學(xué)員自我思考,以解決問題為核心幫助學(xué)員理解、掌握知識與技能。
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課
轉(zhuǎn)載:http://m.wxzxw.cn/gkk_detail/289132.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳賽紅
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