課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
輿情處置與應(yīng)對(duì)課程
【課程背景】
隨著輿情環(huán)境的復(fù)雜化與傳播技術(shù)的快速發(fā)展,央國(guó)企的輿情管理面臨著不少的挑戰(zhàn),既要承擔(dān)國(guó)之長(zhǎng)子的重任,積極踐行社會(huì)責(zé)任,也要步步為營(yíng)地做好每一次輿情工作,包括正面宣傳和危機(jī)處置。此外,公眾的極高期望則是央國(guó)企一直要面對(duì)和處理好的輿情壓力,因此,不斷積累輿情處置策略、輿情工作經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)其他案例中的優(yōu)點(diǎn),方可不斷提升輿情工作的能力。
在深入分析多個(gè)輿情處置案例的基礎(chǔ)上,本課程將為央國(guó)企儲(chǔ)備更多的輿情處置策略與方法,并講解輿情回應(yīng)文本結(jié)構(gòu)的技巧,可轉(zhuǎn)化為日常輿情工作的工具所用,進(jìn)一步提升輿情工作的效率。本課程還將回答輿情工作中的關(guān)鍵問題,并幫助央國(guó)企在開展輿情工作時(shí),更好地掌握分寸與尺度,做好輿情相關(guān)工作。
【課程收益】
分析央國(guó)企輿論環(huán)境,做到知己知彼
掌握輿情危機(jī)處置的方法與策略
提升新聞發(fā)言、回應(yīng)的技巧與能力
建立有效的輿情工作機(jī)制,實(shí)行常態(tài)化輿情風(fēng)險(xiǎn)管理
【課程對(duì)象】央國(guó)企的管理層、業(yè)務(wù)及輿情部門負(fù)責(zé)人、分子公司的負(fù)責(zé)人
【課程大綱】
一、防范輿情,不打無準(zhǔn)備之仗
1、后真相時(shí)代,輿情工作面臨挑戰(zhàn)
案例:東航隨心飛變鬧心飛
2、讀懂輿情場(chǎng)與公眾心理的變化
部分節(jié)假日的輿情風(fēng)險(xiǎn)有所提升(如38節(jié)、八一等)
愛國(guó)情緒之下,央國(guó)企如何開展輿情工作
科目三的跨文化傳播,帶來哪些啟示?
案例:保利記者退群事件
3、公眾的心理變量是危機(jī)處置的*難點(diǎn)
案例:網(wǎng)傳“中電科員工痛批領(lǐng)導(dǎo)安排加班”事件
二、危機(jī)輿情處置要有所為,有所不為
1、輿情處置的基本邏輯仍然要把握“時(shí)度效”
快速回應(yīng),以事實(shí)堵住悠悠眾口
案例:業(yè)主給萬科物業(yè)送造句錦旗事件
層層遞進(jìn)的處置,防止次生輿情
案例:“中建二局威脅討薪民工”事件
實(shí)行“線上+線下”處置的雙線作戰(zhàn)策略
2、新聞發(fā)言、輿情回應(yīng)的技巧
如何開好新聞發(fā)布會(huì)?
案例:中石油“11?07”疫情傳播輿情
輿情回應(yīng)的文本結(jié)構(gòu)
回應(yīng)聲明及口徑的三段式結(jié)構(gòu)
回應(yīng)內(nèi)容要抓大放小,重點(diǎn)要抓住“定性”的事實(shí)
回應(yīng)內(nèi)容植入企業(yè)價(jià)值觀要巧妙
3、理性處置危機(jī),不做無用功
輿情處置中能不能刪稿?
案例:中國(guó)航天不能談足球、人保壽險(xiǎn)全員背誦董事長(zhǎng)金句
輿情處置中能不能訴委屈?
案例:全棉時(shí)代廣告引爭(zhēng)議、中石化回應(yīng)高油價(jià)
三、這三類輿情該如何處置?
1、安全生產(chǎn)或重大事故類輿情處置技巧
案例:茂名石化兩年三起安全事故、上海石化6?18火災(zāi)事故等安全生產(chǎn)輿情
2、實(shí)名舉報(bào)類輿情處置技巧
案例:央國(guó)企實(shí)名舉報(bào)輿情
3、名人批評(píng)類輿情處置技巧
案例:“羅永浩投訴國(guó)航‘一票兩賣’”事件
輿情處置與應(yīng)對(duì)課程
轉(zhuǎn)載:http://m.wxzxw.cn/gkk_detail/300992.html
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