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素養(yǎng)提升塑造培訓

課程背景：
在當今競爭激烈的職場環(huán)境中，對于已經(jīng)步入崗位，入職一段時間的基層員工而言，職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升顯得尤為重要，在崗位中除了掌握崗位基本技能外，還需要做全方面的綜合能力提升，但是往往找的方法很多，效果卻不是很好，如何系統(tǒng)地學習并且做到在崗位中去勝任工作，從工作中脫穎而出，從合格到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越呢？
這就需要從思維習慣和行為習慣上去改變，《職場新星訓練營：職業(yè)素養(yǎng)鍛造》這個課程將會從職業(yè)意識、職業(yè)道德上讓員工從思維模式開始轉(zhuǎn)變，從提高職業(yè)技能、職業(yè)行為上讓員工學會積極主動、團隊意識、時間管理、高效溝通等方向全面提升，在職場上創(chuàng)造屬于自己對*競爭力。

課程收益：
1. 塑造職業(yè)心態(tài)：樹立積極向上的職業(yè)意識，培養(yǎng)健康陽光的工作態(tài)度，將工作視為實現(xiàn)自我價值和夢想的平臺，以樂觀的心態(tài)面對職場中的每一個挑戰(zhàn)與機遇。
2. 精進專業(yè)技能：通過系統(tǒng)學習和實踐鍛煉，不斷提升自己的職業(yè)技能水平，努力成為所在領(lǐng)域的專家或佼佼者，打造個人在職場上的獨特競爭力，讓自己成為團隊中不可或缺的一員。
3. 錨定職業(yè)藍圖：清晰地設(shè)定并堅定自己的職業(yè)目標，以腳踏實地的態(tài)度面對每一個工作日常，摒棄浮躁心態(tài)，持續(xù)追求卓越，為職業(yè)生涯繪制出明確而吸引人的藍圖。
4. 掌握自我驅(qū)動力：學會有效地自我管理，將每一次挑戰(zhàn)視為成長的階梯，不斷自我激勵，在持續(xù)的努力中逐步實現(xiàn)個人潛能的挖掘與成長。

課程對象：
公司基層員工

課程方式：
講師講授+案例分析+互動提問+小組討論+游戲互動

課程大綱
第一講：解鎖職場——職業(yè)素養(yǎng)塑造
一、正確認識企業(yè)的價值
頭腦風暴：對你來說，企業(yè)是什么？
二、職業(yè)素養(yǎng)全貌解析
1. 職業(yè)技能
2. 職業(yè)行為
3. 職業(yè)道德
4. 職業(yè)意識
視頻分享：夢想服務員
三、深化職業(yè)意識與道德建設(shè)
1. 道德責任
2. 誠信正直
3. 公平公正
四、職業(yè)行為準則與價值觀塑造
1. 行為規(guī)范和職業(yè)道德的關(guān)聯(lián)
2. 建立正確的價值觀和職業(yè)道德觀念
1）誠信與誠實
2）責任與擔當
3）尊重與合作
五、塑造卓越職業(yè)形象
1. 職業(yè)形象對個人職業(yè)發(fā)展的影響
1）同事之間和睦相處的來源
2）上下級之間工作和諧的關(guān)鍵
2. 儀容儀表的藝術(shù)
1）個人形象和職業(yè)素養(yǎng)的提升
2）得體的職場妝容與發(fā)型
3. 職場儀態(tài)禮儀
1）挺拔站姿：“站”出自信，“站”出風采
2）端莊坐姿：“坐”得優(yōu)雅，“坐”得得體
3）灑脫走姿：“走”出美感，“走”出成功

第二講：解鎖職場——職業(yè)技能提升
一、員工的成長生命周期
1. 學習投入階段
2. 價值形成階段
3. 能力發(fā)揮階段
4. 價值提升階段
團隊頭腦風暴：價值提升的能力總結(jié)
二、養(yǎng)成提升技能的4大個人習慣
習慣一：主動積極
1）態(tài)度決定一切——人才四象限法則
2）情緒ABC法則
3）我是一切的根源——主動積極的人生態(tài)度
4）做一個轉(zhuǎn)型人——自己生命的主人
案例分析：王永慶賣大米的故事
習慣二：雙贏思維
1）你的情感賬戶與職場法則的關(guān)系
2）雙贏的三種心態(tài)
3）與人方便就是給己方便
職場案例分析：團隊合作與情感賬戶管理
習慣三：知彼解己
1）良好的溝通
2）高情商溝通中編碼及解碼的流程
3）喬哈里視窗：人際溝通的“秘密之窗”
4）向上溝通的技巧
案例分析：向上溝通不暢
習慣四：綜合綜效
1）員工團隊和群體的區(qū)別
2）認識團隊的重要性
3）了解群體的含義
4）發(fā)揮團隊的作用
游戲互動：團隊合作拼出積木圖形

第三講：解鎖職場——職業(yè)目標制定
一、自我職業(yè)定位的認知
1. 職業(yè)認知
1）興趣與職業(yè)的關(guān)系
2）職業(yè)生涯規(guī)劃分類
2. 職場中的自我分析
1）你的自身興趣
2）你現(xiàn)在擁有的技能
3）你自身的價值觀
3. 個人SWOT分析
1）內(nèi)部優(yōu)勢（Strengths）
2）劣勢（Weaknesses）
3）機會（Opportunities）
4）威脅（Threats）
三、以始為終，制定目標：smart原則
1. 具體性（Specific）：目標的具體化
2. 可衡量性（Measurable）：如何量化目標
3. 可達成性（Achievable）：評估目標的可行性
4. 相關(guān)性（Relevant）：目標的個人和職業(yè)相關(guān)性
5. 時限性（Time-bound）：設(shè)定時間框架
工具：smart原則
現(xiàn)場練習：填寫目標自檢表

第四講：解鎖職場——自我管理提升
一、尋找自己有價值的時間段
1. 時間黑洞的危害性
2. 時間黑洞的尋找方法
3. 躲避你的時間黑洞
1）明確任務目標
2）學會拒絕和取舍
3）避免無謂的干擾
二、做時間管理的主人
1. 目標優(yōu)先級的排序
1）緊急且重要
2）重要但不緊急
3）緊急但不重要
4）不緊急也不重要
工具：四象限坐標圖
2. 長期目標與短期目標
現(xiàn)場演練：通過工具排出緊急重要程度的任務，做好規(guī)劃。
三、自我的不斷更新
現(xiàn)場探討：職場中哪些方面需要不斷更新
1. 五種高效學習的方法
1）費曼學習法
2）思維導圖法
3）閱讀法
4）番茄工作法
5）刻意練習法
2. 適應變化，突破職業(yè)思維
1）接納新事物
2）學習新技能
3）提出新想法
4）提供新資源
3. 找到職場中的高人
1）明確自身需求
2）找到明確對象
3）深入了解接觸

素養(yǎng)提升塑造培訓