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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)新媒體宣傳及微課開(kāi)發(fā)
發(fā)布時(shí)間:2025-01-15 11:47:00
 
講師:翟猛 瀏覽次數(shù):94

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 其他人員

培訓(xùn)講師:翟猛    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

微課基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

【課程介紹】
隨著VUCA時(shí)代的到來(lái),人們的學(xué)習(xí)方式也迅速迎來(lái)了全新的打開(kāi)方式。翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、自主式學(xué)習(xí)等新的教學(xué)、學(xué)習(xí)模式紛至沓來(lái),信息技術(shù)支撐下的教學(xué)模式變革被正式開(kāi)啟。
在國(guó)內(nèi)外諸多對(duì)人注意力時(shí)長(zhǎng)的調(diào)查中顯示,成年人注意力集中時(shí)間大約是3-5分鐘,而正在朝著越來(lái)越短的趨勢(shì)小步快跑著。這場(chǎng)注意力的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)就為微課提供了土壤,微課因其時(shí)間比較短,從而更能讓學(xué)習(xí)者聚焦,能夠在有限的時(shí)間內(nèi)集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本課程注重學(xué)員在微課制作前的工作準(zhǔn)備及思維設(shè)計(jì)上,綜合主流微課制作工具,使短時(shí)間內(nèi)快速掌握從課程設(shè)計(jì)到課程呈現(xiàn)的流程及操作方法。

【課程對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師 應(yīng)用微課、短視頻進(jìn)行傳播、推廣的相關(guān)人員

【課程目標(biāo)】
1. 掌握微課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)、工具方法與關(guān)鍵點(diǎn)
2. 通過(guò)微課程實(shí)例分析,吸取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)演練選題設(shè)計(jì)
3. 掌握新媒體工具使用方法

【課程說(shuō)明】
1. 足夠的電源插座(保證學(xué)員電腦供電)
2. 學(xué)員應(yīng)攜帶電腦,預(yù)裝office2016以上軟件。
3. 錄音設(shè)備(手機(jī)、電腦均可)

【課程大綱】
第一模塊 微課基礎(chǔ)知識(shí)
聚焦問(wèn)題:什么是微課?什么是精品微課?什么時(shí)候需要做微課?
【主要內(nèi)容】通過(guò)微課類型及精品案例賞析,讓內(nèi)訓(xùn)師對(duì)微課有系統(tǒng)化認(rèn)識(shí),了解精品微課的典型特征,明確微課制作目標(biāo)。
1. 微課的基本概念及特點(diǎn)
2. 微課的常見(jiàn)類型及特征
2.1 PPT動(dòng)態(tài)微課
2.2 短視頻、音頻微課
2.3 明確內(nèi)容呈現(xiàn)載體(PPT動(dòng)畫/短視頻/H5)
3. 精品微課案例賞析
3.1 精品微課案例賞析
3.2 優(yōu)秀微課的典型特征
4. 哪些內(nèi)容適合做微課
4.1 新晉員工
4.2 經(jīng)常被問(wèn)到的工作
4.3 經(jīng)驗(yàn)需要講授的工作

第二模塊 微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
聚焦問(wèn)題:微課怎么做?微課結(jié)構(gòu)怎么搭建?多長(zhǎng)時(shí)間的課算微課?微課設(shè)計(jì)流程是什么?
【主要內(nèi)容】通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),掌握微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)步驟,結(jié)合微課腳本設(shè)計(jì),梳理操作微課制作前的準(zhǔn)備工作
1. 課程目標(biāo)設(shè)計(jì)
1.1 明確課程收益
1.2 微課目標(biāo)共識(shí)
工具及練習(xí):任務(wù)表及收益表在微課開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
2. 微課結(jié)構(gòu)搭建
2.1 明確微課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
2.2 確定微課/短視頻要表達(dá)的觀點(diǎn)
工具及練習(xí):應(yīng)用任務(wù)分解表快速萃取微課知識(shí)點(diǎn)
3. 微課設(shè)計(jì)
3.1 微課腳本設(shè)計(jì)
3.2 微課設(shè)計(jì)ABCD法則
3.3 微課結(jié)構(gòu)草圖
工具及練習(xí):微課腳本創(chuàng)作
1.1 輯
1. 短視頻發(fā)布及點(diǎn)評(píng)

模塊三 微課呈現(xiàn)載體-PPT動(dòng)畫制作及編輯技巧
聚焦問(wèn)題: PPT做微課的好處是什么?企業(yè)制作微課用PPT怎么做?
【主要內(nèi)容】講解微課呈現(xiàn)的基礎(chǔ)應(yīng)用軟件-PPT結(jié)合動(dòng)畫制作微課,使學(xué)員可以快速應(yīng)用電腦制作、編輯微課
1. 基于腳本的PPT動(dòng)畫制作
1.1 基本功能解析
1.2 結(jié)構(gòu)快速搭建
1.3 工具及練習(xí):結(jié)合課程中的錦囊,快速生成PPT版微課(此處無(wú)動(dòng)畫)
2. 動(dòng)畫添加及編輯
2.1 什么時(shí)候該加動(dòng)畫?
2.2 該加什么動(dòng)畫?
2.3 動(dòng)畫如何編輯
3. 音頻添加與編輯
3.1 音頻錄制注意事項(xiàng)
3.2 常用音頻軟件操作技巧
3.3 練習(xí):應(yīng)用所學(xué)制作主題式PPT版微課(3分鐘內(nèi)容)

模塊四 新媒體宣傳工具使用技巧
聚焦問(wèn)題: 當(dāng)下,新媒體無(wú)處不在,短視頻、長(zhǎng)圖文等新媒體形式不斷翻新,如何創(chuàng)作? 
【主要內(nèi)容】講解微課呈現(xiàn)的基礎(chǔ)應(yīng)用軟件-PPT結(jié)合動(dòng)畫制作微課,使學(xué)員可以快速應(yīng)用電腦制作、編輯微課
1. 新媒體工具分析
1.1 長(zhǎng)圖文及短視頻框架分析
1.2 長(zhǎng)圖文及短視頻標(biāo)題撰寫
1.3 長(zhǎng)圖文及短視頻結(jié)構(gòu)搭建
2. 長(zhǎng)圖文創(chuàng)作方法
1.4 長(zhǎng)圖文常用創(chuàng)作工具
1.5 長(zhǎng)圖文中頭圖、插圖處理三步驟
1.6 長(zhǎng)圖文制作常用工具(秀米、創(chuàng)可貼)
1.7 長(zhǎng)圖文配色方案選擇
3. 短視頻創(chuàng)作方法
3.1 短視頻拍攝技巧(運(yùn)鏡手法、鏡頭表現(xiàn)形式)
3.2 短視頻剪輯工具介紹
演練:現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)拍攝并剪輯一個(gè)短視頻

微課基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://m.wxzxw.cn/gkk_detail/316386.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:企業(yè)新媒體宣傳及微課開(kāi)發(fā)

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開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
翟猛
[僅限會(huì)員]
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