課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部· 新晉主管



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
系統(tǒng)思維思考培訓(xùn)
課程背景:
面臨變幻莫測(cè)的復(fù)雜性問(wèn)題,如何抓取問(wèn)題的本質(zhì)及思考底層邏輯,在動(dòng)態(tài)和變化之中尋求解決問(wèn)題的系統(tǒng)路徑。系統(tǒng)思考是把握全局、挖掘本質(zhì)、深度解決的思維工具,是每位企業(yè)家、管理者必須修煉的一項(xiàng)核心技能,也是企業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織最核心的一項(xiàng)能力!
如何提升管理者把控全局的能力?
如何提升管理者分解問(wèn)題、洞察問(wèn)題本質(zhì)的能力?
如何提升管理者洞察趨勢(shì)、動(dòng)態(tài)分析及系統(tǒng)解決的能力?
本課程結(jié)合《如何系統(tǒng)思考》的內(nèi)容,設(shè)計(jì)了“系統(tǒng)思考-系統(tǒng)分析-系統(tǒng)杠桿-系統(tǒng)決策”四個(gè)模塊的內(nèi)容,以系統(tǒng)*為思考框架 ,從思考的廣度、深度、變度三個(gè)維度,打開(kāi)系統(tǒng)思考的“密鑰”,從本質(zhì)上、系統(tǒng)上解決復(fù)雜問(wèn)題!
課程收益:
● 系統(tǒng)思維:建模系統(tǒng)思維的結(jié)構(gòu)、因果回路、動(dòng)態(tài)回路等,提升系統(tǒng)思維及其應(yīng)用能力
● 系統(tǒng)工具:掌握系統(tǒng)思維工具,提升思維的深度和廣度、全局視角和動(dòng)態(tài)視角
● 場(chǎng)景應(yīng)用:通過(guò)系統(tǒng)思考的實(shí)戰(zhàn)演練,將系統(tǒng)思維應(yīng)用于復(fù)雜問(wèn)題的分析及解決場(chǎng)景
● 系統(tǒng)決策:學(xué)習(xí)系統(tǒng)性決策的科學(xué)理論和思維模型,,提升管理者的系統(tǒng)決策整合能力
● 產(chǎn)能效應(yīng):讓學(xué)員“帶著問(wèn)題來(lái)、帶著方案走”,快速找到問(wèn)題分析與系統(tǒng)解決的杠桿解
課程對(duì)象:中高層管理者等,需要提升系統(tǒng)性解決復(fù)雜問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人
課程大綱
第一講:系統(tǒng)思考——有始有終有閉環(huán)
一、全局思考
1、系統(tǒng)認(rèn)知——什么是系統(tǒng)
2、三性價(jià)值——為什么要學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維
3、八大法則——解決復(fù)雜性問(wèn)題
1)整體法則
2)要素法則
3)動(dòng)態(tài)法則
案例:兔子和狼的關(guān)系
二、三位一體
1、三位一體——整體
2、兩大特性
3、閉環(huán)管理
1)正向閉環(huán)——結(jié)果、流程、事務(wù)
2)三有原則
案例:生產(chǎn)規(guī)模與利潤(rùn)的關(guān)系、華為“卡脖子”困境
第二講:系統(tǒng)分析——洞察關(guān)系和結(jié)構(gòu)
一、因果結(jié)構(gòu)
1、金字塔原理——結(jié)構(gòu)鼻祖
2、邏輯樹(shù)——預(yù)判因果關(guān)系
3、5WHY——挖出本質(zhì)原因
1)因果連鎖
2)排除干擾因素
案例:特斯拉對(duì)新能源汽車的系統(tǒng)影響
二、系統(tǒng)回路
1、三大模塊
1)增強(qiáng)回路(變化特征)
2)調(diào)節(jié)回路(三大作用)
3)延遲回路(三大延時(shí):信息、物料、效果)
2、兩類要素
3、兩大變量
1)存量
2)流量
4、四類線索——系統(tǒng)關(guān)系
5、牛尾效應(yīng)(螞蟻效應(yīng))
案例:為什么機(jī)器停了、雙減政策的系統(tǒng)回路
第三講:系統(tǒng)杠桿——杠桿解和本質(zhì)解
一、系統(tǒng)分析
1、問(wèn)題系統(tǒng)——五大流程
2、思考羅盤——五步尋找
3、場(chǎng)景案例
1)江小白銷量下降的原因
2)快的與滴滴的競(jìng)爭(zhēng)和合并
3)網(wǎng)貸陷阱的悲劇
4)成績(jī)?cè)絹?lái)越好/差
二、系統(tǒng)杠桿
1、五大杠桿
1)信息流
2)增強(qiáng)回路
3)調(diào)節(jié)回路
4)延時(shí)效應(yīng)
5)目標(biāo)與激勵(lì)
2、四項(xiàng)注意
1)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
2)關(guān)注變量和矛盾
3)注意“非線性”
4)有限理性
3、應(yīng)用延展
1)聯(lián)想思維
2)發(fā)散思維
3)求異思維
4)逆向思維
5)創(chuàng)新思維
演練:用*分析問(wèn)題
案例:為什么產(chǎn)能過(guò)剩
第四講:系統(tǒng)決策——前瞻性科學(xué)分析
一、系統(tǒng)建模
1、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)——共同悲劇
2、決策理論——六向七落
3、決策情境——三大受限
4、決策依據(jù)
1)知覺(jué)偏差
2)觀念形成
3)歸因推理
5、四步矩陣
6、系統(tǒng)復(fù)盤
1)復(fù)盤計(jì)劃——即時(shí)反應(yīng)迭代
2)復(fù)盤文化——激活動(dòng)力及產(chǎn)出
案例:創(chuàng)業(yè)決策、如何降本增效、如何降低風(fēng)險(xiǎn)
系統(tǒng)思維思考培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.wxzxw.cn/gkk_detail/318372.html
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