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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

有共情的領(lǐng)導(dǎo)力及其在現(xiàn)代管理中的重要意義

發(fā)布時間:2025-01-17 03:48:48
 
講師:LiuXX 瀏覽次數(shù):45
 一、共情領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 共情領(lǐng)導(dǎo)力是以“共情”為基礎(chǔ)提出的概念。共情也稱同理心,是指理解他人信念、意圖及情緒和情感并感同身受的能力,包含認(rèn)知共情和情感共情。共情領(lǐng)導(dǎo)力由覺知力、溝通力、包容力、信念力、學(xué)習(xí)力這五種力量構(gòu)成。它要求領(lǐng)導(dǎo)者深刻理

一、共情領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵

共情領(lǐng)導(dǎo)力是以“共情”為基礎(chǔ)提出的概念。共情也稱同理心,是指理解他人信念、意圖及情緒和情感并感同身受的能力,包含認(rèn)知共情和情感共情。共情領(lǐng)導(dǎo)力由覺知力、溝通力、包容力、信念力、學(xué)習(xí)力這五種力量構(gòu)成。它要求領(lǐng)導(dǎo)者深刻理解共情的內(nèi)涵,能夠把握企業(yè)內(nèi)、外部的人性,洞悉人的情緒和情感需求。

在實際工作場景中,領(lǐng)導(dǎo)者的共情意味著收起對下屬的指指點點,選擇對團隊的成功或失敗均承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并能在挑戰(zhàn)和困難當(dāng)前同側(cè)陪伴團隊成員。這是一種不同于傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式的帶教模式,不是領(lǐng)導(dǎo)者用權(quán)力謀取私利,而是帶領(lǐng)員工走向更幸福、更完美的人格完善和天賦應(yīng)用,為員工創(chuàng)造一個更富意義的生命機會。

二、共情領(lǐng)導(dǎo)力的重要性

  1. 員工層面
  2. 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,很多企業(yè)面臨著員工管理的難題。例如,有的企業(yè)苦心經(jīng)營、百般呵護員工,卻換不來員工與自己一條心;工資不低、福利不少就是留不住人。這其中一個重要原因就是缺乏共情領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者具有共情領(lǐng)導(dǎo)力時,能夠理解員工的情緒和想法,尊重員工的立場和感受。員工在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下,會感受到自己被理解和尊重,從而增強對企業(yè)的歸屬感和忠誠度。
  3. 共情領(lǐng)導(dǎo)力有助于建立良好的人際關(guān)系。就像在日常人際交往中,共情能力強的人更能建立深厚的人際關(guān)系一樣,在企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)與員工之間良好的關(guān)系是提高工作效率和團隊凝聚力的關(guān)鍵。員工在工作中遇到困難時,如果領(lǐng)導(dǎo)能夠站在他們的角度思考和處理問題,給予情感上的支持和理解,員工會更有動力去克服困難。
  4. 企業(yè)層面
  5. 從企業(yè)的整體發(fā)展來看,共情領(lǐng)導(dǎo)力有助于打造以人為核心的組織生態(tài)圈。在數(shù)字化時代的智能組織形態(tài)中,自組織強調(diào)以人為核心,順應(yīng)人性實現(xiàn)自驅(qū)動和自演化,注重人與人之間的連接。領(lǐng)導(dǎo)者通過共情將人與人連接起來,能夠?qū)崿F(xiàn)人和組織的協(xié)同共進。例如百威勒公司,在面臨困境時,通過共情領(lǐng)導(dǎo)力把一家可能會倒閉的公司,打造成了一個充滿活力、盈利、持久的公司。
  6. 企業(yè)在市場競爭中,關(guān)注的對象不應(yīng)僅僅是競爭對手,更應(yīng)該是自己的員工和用戶?!暗萌诵恼叩锰煜隆保?dāng)領(lǐng)導(dǎo)者與員工共情,員工會更積極地為企業(yè)創(chuàng)造價值;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者與客戶共情,企業(yè)就能更好地滿足客戶需求,提高客戶滿意度,從而在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。

三、共情領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與提升

  1. 提升自我認(rèn)知
  2. 領(lǐng)導(dǎo)者要不斷提升自己的洞察力、自省力等素養(yǎng)。洞察力在于持續(xù)磨礪自身的戰(zhàn)略思維,了解政府的規(guī)制要求、技術(shù)的力量以及客戶的需求等,這有助于領(lǐng)導(dǎo)者更好地把握組織和員工的發(fā)展方向。自省力則能讓領(lǐng)導(dǎo)者反思自己的行為和決策是否符合共情領(lǐng)導(dǎo)力的要求。例如,當(dāng)面臨復(fù)雜問題時,管理者要從中國傳統(tǒng)文化里的“見天地、見眾生、見自己”三個維度來提升自己的管理能力,其中“見自己”就是一種自我認(rèn)知的提升。
  3. 增強情感感知與表達能力
  4. 領(lǐng)導(dǎo)者要注重培養(yǎng)自己的情感感知能力,能夠敏銳地察覺他人的情感和情緒狀態(tài),包括喜怒哀樂,這需要注意力集中和對非語言信號的敏感。同時,還要提升情感表達能力,以合適的方式表達對他人情感的共鳴,通過語言、非語言交流或其他方式來傳達對員工情感的關(guān)心和理解。在員工分享自己的感受時,領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會接受對方的情緒,引導(dǎo)對方分享感受,肯定對方的情緒,并啟發(fā)對方解決問題。
  5. 掌握溝通技巧
  6. 有效的溝通是共情領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會與員工進行深入的溝通,不僅要聽其言語,更要理解其背后的情感和需求。在溝通中,要避免單向的指令式傳達,而是采用雙向的互動式交流。例如,在團隊內(nèi)部發(fā)生沖突時,領(lǐng)導(dǎo)者通過良好的溝通技巧,深入了解沖突雙方的立場和感受,從而化解矛盾,避免內(nèi)耗。

四、共情領(lǐng)導(dǎo)力的實踐案例與啟示

  1. 百威勒公司案例
  2. 百威勒公司的主席兼首席執(zhí)行官鮑勃.查普曼和覺醒商業(yè)運動的創(chuàng)始人之一的拉金德拉.西索迪亞教授在《共情》一書中用真實的案例為我們呈現(xiàn)了共情式的領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)原則。百威勒公司以“我們以影響人們生活的方式來衡量成功”為標(biāo)題,以“我們致力于員工的個人成長”為使命,以“創(chuàng)造一個動態(tài)的環(huán)境”為目標(biāo)。在公司面臨困境時,領(lǐng)導(dǎo)者的共情領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮了重要作用。從一開始的扭虧為盈,到遭遇財務(wù)暴雷后的重新崛起,都是因為領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注員工、理解員工需求,與員工共同成長,這種共情領(lǐng)導(dǎo)力帶動了整個公司的發(fā)展。
  3. 這個案例啟示我們,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在管理過程中,要將員工的成長和發(fā)展放在重要位置,不能只關(guān)注短期的利潤和收入。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者真正與員工共情時,員工會積極響應(yīng),為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻力量。
  4. 職場女性領(lǐng)導(dǎo)的共情優(yōu)勢與誤區(qū)
  5. 在職場生活中,女性領(lǐng)導(dǎo)更具共情優(yōu)勢,具體體現(xiàn)在關(guān)愛他人,彌合心理鴻溝;有效溝通,增強組織凝聚力;尊重他人,促進團隊合作;建立信任,提升領(lǐng)導(dǎo)力;正向輸出,建立智慧型組織等方面。然而,缺乏限度甚至不加控制的共情,可能讓女性領(lǐng)導(dǎo)陷入“情緒垃圾桶”“聚光燈效應(yīng)”“救世主幻象”以及“人情陷阱”等誤區(qū)。
  6. 這一案例表明,在實踐共情領(lǐng)導(dǎo)力時,要把握好度。無論是男性還是女性領(lǐng)導(dǎo)者,都要在發(fā)揮共情優(yōu)勢的同時,避免陷入誤區(qū)。要從加強領(lǐng)導(dǎo)者自身建設(shè)和組織建設(shè)兩個層面出發(fā),加強自我修煉,恪守情理邊界;明晰身份意識,恪守權(quán)責(zé)邊界;培育組織文化,恪守公私邊界;完善體制機制,恪守賞罰邊界。



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