| 分類 | 具體內(nèi)容 |
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| 大企管理免費(fèi)課程知識(shí)點(diǎn) | 戰(zhàn)略規(guī)劃與管理：深入探討企業(yè)戰(zhàn)略制定原則、步驟和方法，應(yīng)用SWOT分析、PESTEL分析、五力模型等工具，講解制定有效執(zhí)行計(jì)劃確保戰(zhàn)略落地，通過某科技公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型案例了解靈活調(diào)整戰(zhàn)略方向?qū)崿F(xiàn)業(yè)務(wù)增長 |
| 高效團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力：重點(diǎn)講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、激勵(lì)與溝通技巧等管理技能，理論與實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)合提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力，通過模擬項(xiàng)目管理場景學(xué)習(xí)運(yùn)用敏捷管理方法提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率和項(xiàng)目成功率 | |
| 變革管理與創(chuàng)新：介紹變革管理關(guān)鍵步驟、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略，應(yīng)用創(chuàng)新思維和方法，通過某傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例了解克服變革阻力實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新 | |
| 數(shù)據(jù)分析與決策制定：講解數(shù)據(jù)分析基本方法和工具，將分析結(jié)果應(yīng)用于決策制定，從海量數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值信息為決策提供科學(xué)依據(jù)，通過模擬市場趨勢分析項(xiàng)目學(xué)習(xí)運(yùn)用工具預(yù)測市場走向制定市場策略 | |
| 大企管理賦能實(shí)踐案例 | 某制造企業(yè)面臨生產(chǎn)效率低下、市場反應(yīng)遲緩等問題，大企管理為其量身定制變革管理與創(chuàng)新培訓(xùn)課程 |
| 當(dāng)代民企管理問題 | 效率低下，漏洞頻出；各種新方向和新營銷模式；物價(jià)與人工價(jià)錢飛漲；有頭無尾難追蹤；傳統(tǒng)的舊思維禁錮；領(lǐng)導(dǎo)力不足，不會(huì)管理事；溝通不暢難同頻；嚴(yán)重依賴一兩個(gè)能人 |
| 緊扣行業(yè)需求課程模塊 | 自我突破：《認(rèn)知升級(jí)》完成管理者角色轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)個(gè)人管理盲區(qū)，澄清發(fā)展目標(biāo)；《行為重塑》改變固有行為模式，正向行為塑造，學(xué)會(huì)自我操練等 |
| 團(tuán)隊(duì)突破：《成為教練式上級(jí)》掌握不同管理風(fēng)格，轉(zhuǎn)向教練式管理提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；《公眾演講與有效溝通》提升邏輯表達(dá)能力，掌握他人訴求；《項(xiàng)目管理全案實(shí)景解析》聚焦目標(biāo)，跨部門協(xié)作，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) | |
| 組織突破：《打造杰出的組織能力》識(shí)人、用人、留人，理順組織架構(gòu)；《價(jià)格管控與利潤提升》讀懂三張報(bào)表 | |
| 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院：全面對(duì)接國家重點(diǎn)行業(yè)及企業(yè)，開展企業(yè)管理培訓(xùn)，聚焦國家戰(zhàn)略與行業(yè)趨勢，定制解決方案，根據(jù)企業(yè)痛點(diǎn)難點(diǎn)提供分模塊、針對(duì)性管理和服務(wù)方案提升組織效能 | |
| 培訓(xùn)名師相關(guān)課程：新政策、規(guī)則、方法下企業(yè)稅收成本管控及納稅籌劃實(shí)務(wù)，幫助理解新政策及規(guī)則，高效管控稅收成本；企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)控實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，全方位掌握財(cái)務(wù)內(nèi)控實(shí)戰(zhàn) | |
| 核心課程：中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與政策解析；擁抱變化：打造組織持續(xù)創(chuàng)新能力；現(xiàn)代營銷理念與實(shí)戰(zhàn)案例；理念變革與領(lǐng)導(dǎo)力提升；企業(yè)財(cái)務(wù)管理與成本控制；企業(yè)經(jīng)營決策管理；教練式管理與員工激勵(lì)；企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范；如何加強(qiáng)工作過程管理和執(zhí)行力建設(shè)；商業(yè)變革與技術(shù)創(chuàng)新；企業(yè)商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新；跨界整合創(chuàng)新；產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新與品牌營銷；企業(yè)成長與資本運(yùn)作 | |
| 推薦公開課 | EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用（￥2500.00）；HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析（￥4800.00）；MTP中層經(jīng)理管理能力提升（￥4580.00）；TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)--卓越培訓(xùn)師的授課技巧（￥4980.00）；從對(duì)抗到共贏--銷售談判技巧（￥4580.00） |
| 內(nèi)訓(xùn)課程 | OKR績效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊；TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)--卓越培訓(xùn)師的授課技巧；成交的秘密--顧問式銷售技巧；大客戶開發(fā)與維護(hù)策略技巧；非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理；公眾演講與表達(dá)技巧 |
| 企業(yè)管理者培訓(xùn)要點(diǎn) | 平衡協(xié)調(diào)：處理各種關(guān)系和過程，應(yīng)對(duì)不確定性問題，放棄“滿足所有人的需要”主張，專注工作目標(biāo) |
| 人性：處理壓力、不確定性和挫折的能力，學(xué)習(xí)在壓力狀態(tài)下保持平衡，創(chuàng)建適合自己的壓縮恢復(fù)模型 | |
| 溝通：具備清晰思維和表達(dá)能力，向不同人傳達(dá)有效信息，掌握聽力、反饋等相關(guān)技術(shù)，處理高速信息流 | |
| 影響：以合作、承諾姿態(tài)完成工作，在平坦或矩陣化組織結(jié)構(gòu)中，對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響，協(xié)同工作 | |
| 講師定位 | 中層管理實(shí)戰(zhàn)專家，涉及管理技能、中層管理、高績效團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)打造、問題分析與解決、創(chuàng)新思維等方面 |
| 浙江大學(xué)研修班 | DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班：定制內(nèi)訓(xùn)班采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式，根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)“量身定制”課程，解決企業(yè)問題，提升內(nèi)訓(xùn)有效性 |
| 高管研修班：充分整合浙大師資力量和校友資源，打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系（平均學(xué)制1年），提供經(jīng)營管理課程 | |
| 短期研修班：采取短期集中授課方式，學(xué)制平均1周，通過專題講座+移動(dòng)課堂+結(jié)構(gòu)化研討提升企業(yè)管理人員綜合水平 | |
| 上海高培企業(yè)管理顧問有限公司 | 致力于為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓(xùn)課程解決方案，幫助打造高績效團(tuán)隊(duì)，助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 |
| 各類文檔 | 學(xué)校與教師勞動(dòng)合同文本（6Pages）；學(xué)校與學(xué)生家長簽訂學(xué)生托管合同書（30Pages）；數(shù)字化創(chuàng)新與科技創(chuàng)業(yè) - 科技創(chuàng)業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)（24Pages）；2025年KTV管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告（5Pages）；學(xué)校與后勤服務(wù)公司簽訂服務(wù)合同協(xié)議書（6Pages）；學(xué)校與供應(yīng)商簽訂采購合同協(xié)議書（20Pages）；2025年Kkvxlv服裝公司崗位職責(zé)說明及績效考核標(biāo)準(zhǔn)（26Pages）；2025年KAB創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（28Pages）；2025年K2715.375框架橋方案（7Pages）；學(xué)術(shù)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)合同協(xié)議（13Pages）；2025年JM公司的車輛配備問題（4Pages）；2025年JIT精益生產(chǎn)管理思想對(duì)企業(yè)關(guān)系營銷的啟示（21Pages）；數(shù)字化先鋒：領(lǐng)跑轉(zhuǎn)型 - 把握趨勢，驅(qū)動(dòng)企業(yè)升級(jí)（4Pages）；2025年JIT精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)（2Pages）；2025年JIT生產(chǎn)方式實(shí)施分析（2Pages）；履歷分析評(píng)價(jià)技術(shù)在干部競爭性選拔工作中的應(yīng)用（6Pages）；學(xué)徒工勞動(dòng)合同范文（6Pages）；學(xué)徒制培訓(xùn)與服務(wù)合同（27Pages）；數(shù)字化供應(yīng)鏈新紀(jì)元 - 激活未來物流效率與安全（7Pages）；學(xué)徒制人才培養(yǎng)合同書 |
說明：
1. SWOT分析：通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）和外部的機(jī)會(huì)（Opportunities）、威脅（Threats）進(jìn)行綜合分析，從而制定戰(zhàn)略。
2. PESTEL分析：從政治（Political）、經(jīng)濟(jì)（Economic）、社會(huì)（Social）、技術(shù)（Technological）、環(huán)境（Environmental）和法律（Legal）六個(gè)方面分析企業(yè)外部宏觀環(huán)境。
3. 五力模型：由邁克爾·波特提出，用于分析行業(yè)競爭態(tài)勢，包括現(xiàn)有競爭者的威脅、潛在進(jìn)入者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商的議價(jià)能力和購買者的議價(jià)能力。
4. 敏捷管理方法：一種以人為核心、迭代、循序漸進(jìn)的開發(fā)方法，強(qiáng)調(diào)快速響應(yīng)變化和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
5. OKR：即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，是一套明確和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法。
6. MTP：管理才能發(fā)展培訓(xùn)，著重培養(yǎng)管理者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
7. TTT：培訓(xùn)師培訓(xùn)，旨在提升培訓(xùn)師的授課技巧和專業(yè)水平。
8. JIT：準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)方式，又稱無庫存生產(chǎn)方式，以訂單驅(qū)動(dòng)，通過看板管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的同步化和準(zhǔn)時(shí)化。
轉(zhuǎn)載：http://m.wxzxw.cn/zixun_detail/246026.html