《95后&00后 新職場主力軍管理》
發(fā)布時間:2022-03-21 19:00:01
講師:楊明 瀏覽次數(shù):2736
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新型員工管理
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新型員工管理
【課程背景】
95后&00后初入職場,作為未來職場主力軍,他們成長是在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,東西方世界高度融合、知識大爆炸的時代背景下,家中的經(jīng)濟(jì)條件不再需要他們通過工作來做支持或改善,反而會反哺職場主力軍們,職場激勵中的現(xiàn)金激勵不再排在95后&00 后的第一位,如何從用戶視角(95后&00后)設(shè)計(jì)企業(yè)激勵措施和賦能員工擺脫原有那種墨守陳規(guī)的模式,轉(zhuǎn)而運(yùn)用激勵賦能的原則來進(jìn)行管理,*程度地激發(fā)員工的潛能,打造高績效團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
洞察95后員工成長背景、職場訴求和發(fā)展需求;
定制企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、人才招募、員工培訓(xùn)新思路;
掌握95后員工招聘、培養(yǎng)、績效考核、任務(wù)進(jìn)度安排思路、方法、工具。
【課程對象】企業(yè)HR從業(yè)者、公司中高管、董秘、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
【課程大綱】
第一部分:烏卡時代 企業(yè)的生存與轉(zhuǎn)機(jī)
1、順勢而為 企業(yè)發(fā)展新機(jī)遇
1)烏卡時代(復(fù)雜、多變、模糊且充滿不確定性),年輕人逃離北上廣深
2)非一線城市企業(yè)發(fā)展困境(競爭力弱、行業(yè)吸引力不夠、品牌知名度低)
3)可能的機(jī)會:A線上銷售渠道;B年輕人回家鄉(xiāng)看看;C人工智能AI技術(shù)
現(xiàn)場討論1:面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),企業(yè)該如何吸引年輕人?
2、勞動主力軍—你懂95后、00后嗎?
1) 企業(yè)勞動主力:95后、00后群體特點(diǎn):創(chuàng)新、平等、國際化、自由
2) 95后、00后員工喜歡和怎樣的領(lǐng)導(dǎo)共事;
3) 他們的職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo);
4) 青年人才培養(yǎng)與保留的破局之道:搭建人才磁場。
現(xiàn)場討論2:以小組為單位,繪制你認(rèn)為的95后&00后人才畫像
第二部分:95后 員工成長、發(fā)展新思路
1、人才發(fā)展是招聘的2.0
1) 人才發(fā)展是降低核心人才流失的葵花寶典
2) 人才發(fā)展的核心是自我驅(qū)動與職業(yè)生涯規(guī)劃的完美匹配
現(xiàn)場討論3:以小組為單位分享一個你們公司優(yōu)秀新員工模型
2、以95后視角洞察:95后求職動機(jī)——與崗位匹配度越高越不容易離職
1) 靈魂四問:A你希望成為什么樣的人;B你不希望自己過成什么樣的人
C你的理想和現(xiàn)狀差距在哪里;D你如何彌補(bǔ)這個差距
2) 你最擅長的領(lǐng)域與目前掌握的工作技能盤點(diǎn)
3)你的核心技能是什么
3、職業(yè)探索—向外探索,匹配。
1)企業(yè)直線主管:根據(jù)員工向內(nèi)探索后的結(jié)果,協(xié)助員工找到適合發(fā)展的崗位工作,可以是本部門內(nèi)部。也可以是外部門別的崗位
2)HR部門:營造一個企業(yè)寬松、鼓勵人才流動的企業(yè)氛圍落地、實(shí)施個人成長計(jì)劃
3)企業(yè)管理者:鼓勵優(yōu)秀人才橫向發(fā)展,找到適合自己的崗位做縱向成長
第三部分:量身打造 助力95后成長
1、95后在職場中最看重的點(diǎn)和希望的獲得感
課前調(diào)研1:你知道95后為什么離職嗎?
2)300余位一對一90后、95后離職原因模型展示
3)95后接受的職場交流方式:
發(fā)自內(nèi)心的尊重、清晰的目標(biāo)和方向、可看見的成長階段和任務(wù)、
充分的授權(quán)和信任、
2、95后員工可持續(xù)性發(fā)展路徑
1) 師徒制、專注提升專業(yè)技能;
2) 經(jīng)常出去走一走,拓展一下視野和眼界,鼓勵業(yè)務(wù)創(chuàng)新;
3) 注重儀式感:司慶、司齡生日會、員工技能比武、即時獎勵
現(xiàn)場討論4:以小組為單位 討論一下你們公司的留人舉措
第四部分:管理者的自我修養(yǎng)與提升
1、管理者的自我修養(yǎng)
現(xiàn)場討論5:你認(rèn)為一個合格的管理者應(yīng)具備哪些素養(yǎng)
2)管理者素養(yǎng)模型:
3)管理者思維模型:洞察力、用戶思維、產(chǎn)品思維、項(xiàng)目經(jīng)理視角。
2、如何贏得95后員工的尊重和認(rèn)可
1)帶頭大哥勝過一旁觀望者
2)階段性授權(quán)、引入項(xiàng)目制 給予員工充分的自主經(jīng)營權(quán)
3)擅長用數(shù)據(jù)分析手段來做項(xiàng)目復(fù)盤和人效測算
4)好員工是夸出來的不是罵出來的
3、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、信用、雷厲風(fēng)行
4) 多用怎么辦?少用你要這么辦?
5) 多說你試試唄,少說你這么做不對
6) 過程不干預(yù)、結(jié)果不含糊;即時獎勵、獲得感和成就感,稱贊在當(dāng)面。
結(jié)束語:
在困難面前,看到的永遠(yuǎn)是機(jī)會;在機(jī)會面前,想到的是潛在危機(jī)
創(chuàng)新型員工管理
轉(zhuǎn)載:http://m.wxzxw.cn/gkk_detail/267708.html
已開課時間Have start time
- 楊明
[僅限會員]
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 卓越管理:從技術(shù)走向管理 程國輝
- 個人客戶經(jīng)理能力提升進(jìn)階培 黃興
- MTP—核心(中高層)干部 李粹文
- 優(yōu)秀管理者的四項(xiàng)要求 田軍
- 管理者基礎(chǔ)認(rèn)知與管理能力培 李粹文
- 中高層管理者理論素養(yǎng)與實(shí)戰(zhàn) 張益謙
- 招商高階管理的六項(xiàng)能力修煉 丁云峰
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力源于企業(yè)管理者及 張益謙
- 領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 績效力(思 田軍
- 管理者成長引擎——C-MT 李乾
- 贏在中層——中層經(jīng)理核心管 崔淼
- 如何做新時代的干部 劉藝強(qiáng)