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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
OJT 提升生產(chǎn)主管現(xiàn)場教導(dǎo)技能
發(fā)布時間:2024-04-30 11:42:49
 
講師:專家講師 瀏覽次數(shù):2631

課程描述INTRODUCTION

· 生產(chǎn)廠長· 車間主任· 班組長

培訓(xùn)講師:專家講師    課程價格:¥3980元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2025-05-19 蘇州

課程大綱Syllabus

提升生產(chǎn)主管現(xiàn)場公開課

課程背景
OJT的長處在于,可以在工作中進(jìn)行培訓(xùn),兩不耽誤,雙方都不必另外投入時間、精力和費(fèi)用,而且還能使培訓(xùn)和實(shí)際工作密切聯(lián)系,形成教與學(xué)的互動。其短處在于,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人如果不擅長教育別人,則成果會不理想,而且工作一忙起來,往往就顧不上認(rèn)真、詳細(xì)地說明講解。
OJT必須建立在提前作出計劃與目標(biāo)的基礎(chǔ)之上,否則單純地讓員工“一邊工作一邊學(xué)習(xí)知識技能”,并不能稱之為真正的OJT。

課程收獲
1、掌握現(xiàn)代管理方法及實(shí)戰(zhàn)技巧;
2、掌握生產(chǎn)主管應(yīng)具備的管理能力與技巧;
3、有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故;
4、掌握必備的管理技能,幫助生產(chǎn)主管提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

課程對象
生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長及生產(chǎn)運(yùn)作相關(guān)的管理及技術(shù)人員

課程大綱
第一模塊:現(xiàn)場管理概述
1、管理的基本理念
2、現(xiàn)場管理者的角色
3、現(xiàn)場主管的日常工作
4、現(xiàn)場管理者的困惑
5、管理的根本——如何帶好人
6、工作指導(dǎo)
1)工作指導(dǎo)的目的
2)工作指導(dǎo)的原則

第二模塊:領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)能力的16項(xiàng)檢查表
2、4種領(lǐng)導(dǎo)類型的使用方法
3、優(yōu)秀督導(dǎo)人員的條件
4、面對現(xiàn)場經(jīng)常發(fā)生的問題
5、對部下進(jìn)行工作指導(dǎo)的時機(jī)
6、OJT的意義及好處

第三模塊:指導(dǎo)部下的準(zhǔn)備
1、制作訓(xùn)練預(yù)定計劃表
2、工作分解
3、準(zhǔn)備指導(dǎo)材料
4、整頓工作場所

第四模塊:科學(xué)指導(dǎo)部下的4階段法
1、讓部下做好充分準(zhǔn)備
2、說明工作內(nèi)容
3、讓對方操作看看
4、看看指導(dǎo)后的效果

第五模塊:工作教導(dǎo)的方法
1、工作教導(dǎo)的十大錯誤
2、工作教導(dǎo)要有哲學(xué)
3、學(xué)習(xí)事物的過程
4、工作現(xiàn)場常有的問題
5、工作教導(dǎo)的時機(jī)
6、工作教導(dǎo)的準(zhǔn)備
1)制作訓(xùn)練預(yù)定表
2)制作工作分解表
3)準(zhǔn)備需要的東西
4)整理工作場所
7、工作教導(dǎo)的四階段法
1)說給對方聽
2)做給對方看
3)讓對方自己做做看
4)修正結(jié)果
8、特殊工作教導(dǎo)法

第六模塊:正確理解OJT
1、什么是OJT
2、OJT的主要內(nèi)容
3、OJT的實(shí)施步驟
4、OJT的三個本質(zhì)
5、開展OJT的三大通病
6、開展有效的OJT要具備“三心”
7、善于讓上司參與OJT
8、與下屬共同解決問題

第七模塊:掌握OJT技巧
1、身為指導(dǎo)者的條件
2、如何把握下屬的能力
3、培養(yǎng)正確評價下屬的眼光
4、細(xì)化把握下屬的能力
5、向下屬指明改善的具體內(nèi)容
6、正確分析培訓(xùn)需求
7、制定OJT計劃
8、對新事物進(jìn)行指導(dǎo)的方法

第八模塊:靈活運(yùn)用日常接觸
1、爭取一天接觸三次
2、“傾聽”重在把握好時機(jī)
3、“傾聽”需要高超的技巧
4、不要把自己的意見強(qiáng)加于人
5、用贊賞的語言打動下屬
6、要善于批評
7、不要回避爭論

第九模塊:OJT的實(shí)施方法與技巧
1、激發(fā)工作意愿之工作指示教導(dǎo)
2、情境領(lǐng)導(dǎo)與成熟度
3、激發(fā)部屬的工作意愿
4、學(xué)員工作實(shí)例實(shí)作
5、改善工作表現(xiàn)工作教練
6、主管是部屬的工作教練
7、目標(biāo)與現(xiàn)況差距問題分析及解決
8、工作教練的方法

第十模塊:OJT的總結(jié)和修正
1、教導(dǎo)的技術(shù)體系(圖表化)
2、OJT技術(shù)的體系
3、OJT問題的發(fā)現(xiàn)法
4、推進(jìn)OJT的阻礙要因和對策
5、OJT的禁忌用語
6、培養(yǎng)下屬的阻礙要因及解決

提升生產(chǎn)主管現(xiàn)場公開課


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    參加課程:OJT 提升生產(chǎn)主管現(xiàn)場教導(dǎo)技能

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