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培訓魅力演講課程

課程目標：
米基.柯斯坦薩說，要超越別人，你必須“有即興演講的本領，不管是一對一的交談，還是面向一個群體的講話，其實都是在做一個有說服力和容易讓人信服的報告”。
演講通常是針對某一專題進行的發(fā)言或演講的過程，在項目運作、招商投資等各項商業(yè)活動中發(fā)揮重要的作用。無論多么優(yōu)秀的產品，都需要一場好的介紹來將它呈現(xiàn)在眾人面前；無論多么優(yōu)秀的人才，都需要介紹和表達，才不會輕易埋沒在人群中；演講越精彩，給客戶和同事留下的印象也就越深。
演講技巧是商業(yè)世界里最重要也是最高層次的技能體現(xiàn)方式。不管是企業(yè)高管、中層管理者還是普通員工，不管是政府機構官員、媒體人員還是營銷人員，演講能力都是你提升個人影響力和領導魅力不可或缺的。
如今，職場人士所面臨的*挑戰(zhàn)就是做一場*的演講?；蛟S你已經(jīng)具備專業(yè)的學識、豐富的經(jīng)驗、成功的決心，但如果你不知道如何在觀眾面前表達自己，你就會失去成功的機會。

學員收益：
-利用演講的出色表現(xiàn)力在競爭中脫穎而出
-用你充滿信心的演講讓老板和聽眾印象深刻
-有效運用非語言的交流來說服你的客戶
-用充滿感染力的演講來激勵你的觀眾

課程大綱：
（一）演講結構設計與組織
一、有吸引力的開場白設計技巧
開場白應解決的三個心理問題
1、你主要講什么
2、我為什么要聽你講
3、你講的對我有什么好處
開場白應達到三個目的：
1、拉近距離
2、建立信賴
3、引起興趣
八種實用開場白
1、開門見山
2、巧問問題
3、制造懸念
4、講個故事
5、做個活動
6、引用名言
7、列舉事實
8、贊美聽眾
二、選擇演講內容的4S法則
1、身體力行
2、深受其益
3、深信不疑
4、聲情并茂
三、如何讓演講使聽眾印象深刻？
演講觀點要有高度概括性
四、如何讓演講條理分明
1、一二三理論
2、幾點的妙用
3、用抽屜法則
五、演講語言要實現(xiàn)“四化”
1、具體化
2、通俗化
3、故事化
4、情緒化
六、具體化??再現(xiàn)場景生動的敘事
1、要簡短
2、運用五何公式
七、通俗化??生動形像的說明情況
1、專業(yè)術語通俗表達
2、用好展示物
八、故事化??如何生動形象的講故事
1、描述細節(jié)
2、進入角色
3、要有參與感
4、總結提煉，得出感悟
九、情緒化??以情動人
1、有真情
2、有激情
3、會煽情
十、六種實用結尾模式
1、總結式
2、號召式
3、故事式
4、幽默式
5、對聯(lián)式
6、詩詞式
十一、如何動員號召
1、具體的描述事實
2、希望大家做什么
3、這樣做的好處或理由

（二）如何突破演講的緊張恐懼情緒
一、演講的四個階段
1、怕講
2、敢講
3、能講
4、會講
二、突破緊張訓練
1、心理緊張的7個原因
2、突破緊張的7個方法
三、演講前六大準備
1、材料內容的準備
2、分析聽眾的準備
3、目的態(tài)度的準備
4、了解會場的準備
5、身體狀態(tài)的準備
6、心理情緒的準備
四、分析聽眾的準備
1、身份地位
2、年齡大小
3、男女比例
4、文化背景
5、文化水平
6、經(jīng)濟收入
7、聽講目的
8、了解程度
9、所持態(tài)度

（三）如何運用演講的三種表達語言
一、演講的三種表達語言
1、文字語言
2、有聲語言
3、肢體語言
二、感染力訓練??語音語調語氣
1、聲音穿透力訓練
2、聲音響度訓練
3、肺活量訓練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運用
6、情緒感染力
三、肢體語言
1、眼神
2、表情
3、站姿
4、手勢
5、著裝

（四）如何做即興演講
一、即興演講（即興發(fā)言）
1、銜接詞的運用
2、即興演講三段式萬能公式
二、魅力問答??刁問巧答
1、先不要下結論
2、立刻舉例
3、題目大：從小處入手
4、題目尷尬：談別人
5、一無所知：談相近的

（五）如何讓你的演講有震撼力
1、聲音大一點
2、語速快一些
3、語氣長一些
4、表達要流暢
5、吐字要清楚
6、手勢要大氣

（六）演講控場互動技巧
一、演講控場技巧
1、目光的控制??定點強化目光
2、聲音的控制??高低聲停頓
3、動作的控制??出示道具大幅度動作
4、內容的控制??調整內容
二、各種問題解答
1、有人挑刺怎么辦？
2、忘了詞怎么辦？
3、時間到了沒說完怎么辦？
4、突然被叫起來說幾句怎么辦？
三、如何應對演講中的錯誤
1、掩飾錯誤而不是強化錯誤
2、不要慌張，要鎮(zhèn)定
3、將錯就錯

（七）演講心法與演練
一、如何練習演講
1、多朗（背）頌詩詞散文
2、面對鏡子或攝像機演講
3、多分享做教練型領導人
4、站著開會及布置工作
5、隨時隨地進行演練
二、演講心法
1、熱愛生活
2、多聽演講
3、歸零心態(tài)
4、真情實感
5、熟能生巧
6、時常檢討

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