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教育領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，根據(jù)其目的和功能，主要可以劃分為以下三種形式。 以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這類型機(jī)構(gòu)需滿足教育主管部門的一系列要求，包括場(chǎng)地、師資的認(rèn)證，以及取得社會(huì)力量辦學(xué)資格等。其培訓(xùn)課程的價(jià)格需經(jīng)過(guò)核算并報(bào)教
課程銷售（顧問(wèn)）是一項(xiàng)既鍛煉人又具有發(fā)展前景的工作，適合剛畢業(yè)的大學(xué)生嘗試。該工作不僅要求銷售技巧，還需要一定的專業(yè)知識(shí)和心理輔導(dǎo)能力。工作初期，課程顧問(wèn)會(huì)參與市場(chǎng)推廣工作，如地面推廣和電話邀約等。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，工作重點(diǎn)會(huì)轉(zhuǎn)向咨詢過(guò)程，要
為了做好教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)營(yíng)銷，我們需要為不同的消費(fèi)者決策鏈路提供不同的解決方案。 1. 當(dāng)消費(fèi)者面臨過(guò)多的信息干擾時(shí)，我們可以通過(guò)構(gòu)建“媒體矩陣”來(lái)銜接不同的場(chǎng)景，使消費(fèi)者能夠在各個(gè)場(chǎng)景中接觸到我們的品牌。 2. 針對(duì)消費(fèi)者決策路徑多
第一章 業(yè)務(wù)范圍及規(guī)范 第1條 保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)范圍規(guī)定： 1. 人身保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，包括但不限于人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等。 2. 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，如財(cái)產(chǎn)損失保險(xiǎn)、責(zé)任保險(xiǎn)、信用保險(xiǎn)、保證保險(xiǎn)等。 3. 其他經(jīng)國(guó)務(wù)院保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心人員主要包括教學(xué)人員、管理人員以及市場(chǎng)與客服人員。 教學(xué)人員是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的中堅(jiān)力量，他們負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與技能的傳授。這包括各學(xué)科的老師、技能培訓(xùn)師等教學(xué)專業(yè)人士。他們需具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并擁有良好的教學(xué)表達(dá)能力，按照
銷售型企業(yè)在培訓(xùn)工作方面應(yīng)遵循以下建議： 一、參訓(xùn)人員方面： 1. 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極參與企業(yè)培訓(xùn)，不僅是為了拓寬個(gè)人視野、了解下屬，也是貫徹企業(yè)文化和執(zhí)行力的體現(xiàn)。這還能起到鼓勵(lì)和榜樣的作用。 2. 中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視自
本文將聚焦于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“迷局”，分享一些個(gè)人的觀察與思考，僅供讀者參考。若有不當(dāng)之處，歡迎指正。對(duì)于想要討論的讀者，可以在評(píng)論區(qū)留下您的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。 為何寫這篇文章？近年來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的熱度持續(xù)升溫，許多求職者身邊不乏從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走出的同事或
一、關(guān)于培訓(xùn)需求問(wèn)題 銷售培訓(xùn)作為人力資源管理的一部分，其重要性不言而喻。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)需求，即使在沒(méi)有現(xiàn)成的培訓(xùn)時(shí)，也能通過(guò)多種渠道獲取知識(shí)。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的渴望，培訓(xùn)就可能只是燒錢而無(wú)實(shí)際效益。培訓(xùn)的成功與否，取決于企業(yè)的大環(huán)境，
培訓(xùn)督導(dǎo)是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況的管理工作人員。他們的主要職責(zé)包括： 1. 完善培訓(xùn)體系，制定并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。 2. 開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課題，編制培訓(xùn)教材，撰寫培訓(xùn)教案。 3. 設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)形式和方法，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1. 課程顧問(wèn)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。初期，顧問(wèn)們通常需要參與市場(chǎng)推廣工作，特別是在小型機(jī)構(gòu)，分工不那么明確的情況下，需要全程參與。隨后，主要工作會(huì)轉(zhuǎn)向電話邀約和當(dāng)面咨詢。咨詢過(guò)程中，對(duì)顧問(wèn)
1. 會(huì)議營(yíng)銷（OPP）：分為半日會(huì)議與三日會(huì)議兩種形式。半日會(huì)議營(yíng)銷成交效果有限，主要聚焦于低價(jià)產(chǎn)品的銷售；而三日會(huì)議營(yíng)銷則是效果最佳的，多位講師輪流上陣，成交金額常常超出預(yù)期。 2. 電話營(yíng)銷：當(dāng)前絕大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依賴的主要銷售方式，
親愛(ài)的同事們，為了提升我們的銷售技能，現(xiàn)在讓我們參考中大創(chuàng)想管理咨詢有限公司副總經(jīng)理舒曉東先生的培訓(xùn)教程來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。 第一章 超級(jí)銷售人員的必備要素及要求 一、超級(jí)銷售人員的十大基本要素 1. 客戶至上的服務(wù)心 我們的首要任務(wù)是維
近期，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的種種“騙局”引起了廣泛關(guān)注。隨著求職市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，許多新人都曾考慮或正在接受各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。這其中隱藏的陷阱和問(wèn)題也層出不窮。本文旨在為新人提供一些建議，幫助大家認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，避免陷入不必要的麻煩。 我們要明白，近年
一、銷售個(gè)人簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)與優(yōu)化建議 職業(yè)生涯中最關(guān)鍵的時(shí)刻即將到來(lái)，您開(kāi)始為您的銷售職位尋找機(jī)會(huì)。一份精彩的簡(jiǎn)歷無(wú)疑是成功找到工作的第一步。那么，如何編寫一份優(yōu)秀的銷售個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)呢？在此分享一些撰寫技巧以及個(gè)人的自我評(píng)價(jià)示例。
1. 課程銷售（顧問(wèn)）工作概述 課程銷售（顧問(wèn)）是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，適合那些希望鍛煉自己并尋求職業(yè)發(fā)展的人。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的嘗試機(jī)會(huì)。該職位不僅要求對(duì)課程有深入了解，還需要具備良好的溝通技巧和銷售能力。 2.
一、如何滿足開(kāi)辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的條件 隨著教育培訓(xùn)市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者看到了這個(gè)行業(yè)的潛力。想要開(kāi)辦一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅需要關(guān)注市場(chǎng)需求和定位，還要滿足一系列的條件。本文將介紹創(chuàng)辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需的關(guān)鍵條件及注意事項(xiàng)。 一、
1. 當(dāng)代社會(huì)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和人民生活水平的提高，教育培訓(xùn)行業(yè)呈現(xiàn)出光明的發(fā)展前景。無(wú)論針對(duì)哪個(gè)年齡段的人群，教育培訓(xùn)都顯得尤為重要。眾多創(chuàng)業(yè)者也看到了這一商機(jī)，紛紛投身其中。教育培訓(xùn)行業(yè)是否真的易于進(jìn)入？這還需根據(jù)具體情況而定。下面
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 您好！您的孩子是我們關(guān)注的重點(diǎn)，為了更好地滿足孩子們的成長(zhǎng)需求，我們?yōu)槟秃⒆訙?zhǔn)備了一系列精彩的培訓(xùn)課程。為了更好地滿足您的需求，我想安排一個(gè)時(shí)間，為您詳細(xì)介紹一下我們的課程內(nèi)容和特色。請(qǐng)問(wèn)您方便的時(shí)間是什么時(shí)候，是平
對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，為了更好地進(jìn)行市場(chǎng)推廣和吸引客戶，需要針對(duì)不同消費(fèi)者的決策鏈路提供相應(yīng)的解決方案。 一、消費(fèi)者決策干擾與機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì) 1. 場(chǎng)景過(guò)多干擾：消費(fèi)者在決策過(guò)程中常常被各種信息所干擾。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)利用“媒體矩陣”進(jìn)行場(chǎng)景銜
一招鮮吃遍天，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生策略至關(guān)重要。我們可以打造專屬的機(jī)構(gòu)頁(yè)面，例如智慧廳頁(yè)面、個(gè)人空間頁(yè)以及博客等，用以展示機(jī)構(gòu)的風(fēng)采與特色。與網(wǎng)站進(jìn)行合作也是一個(gè)有效的途徑，比如當(dāng)前與六達(dá)網(wǎng)的合作關(guān)系。還可以運(yùn)用論壇營(yíng)銷的方式，比如在豆瓣等平臺(tái)上
業(yè)務(wù)員的薪資構(gòu)成主要包括底薪、補(bǔ)貼、提成以及年終獎(jiǎng)金。薪資發(fā)放方式通常為每月發(fā)放底薪和補(bǔ)貼，提成每個(gè)季度發(fā)放一次，年終獎(jiǎng)金則在年底發(fā)放。業(yè)務(wù)員的底薪任務(wù)為每月3000元，業(yè)務(wù)員的工資發(fā)放與其完成任務(wù)的比例掛鉤。如果業(yè)務(wù)員當(dāng)月完成任務(wù)的70%
為了有效地營(yíng)銷獲客，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要為不同的消費(fèi)者決策鏈路提供不同的解決方案。 1. 當(dāng)消費(fèi)者面臨過(guò)多的信息干擾時(shí)，我們可以通過(guò)“媒體矩陣”進(jìn)行場(chǎng)景銜接，將消費(fèi)者引導(dǎo)到我們的教育內(nèi)容。 2. 針對(duì)消費(fèi)者決策路徑多變的問(wèn)題，我們可以借助“
一、教育行業(yè)銷售狀況如何 從事教育行業(yè)銷售一段時(shí)間后，我深感銷售并非簡(jiǎn)單的推銷課程，而是真正幫助顧客解決需求。當(dāng)顧客有學(xué)習(xí)需求時(shí)，我們要敏銳捕捉并放大這些需求。要想在教育行業(yè)銷售中做好，必須堅(jiān)信自己的產(chǎn)品是最好的，然后才能有效地推廣課程。
1. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分紅方案應(yīng)根據(jù)員工的貢獻(xiàn)、參與度、職位層級(jí)和績(jī)效評(píng)估進(jìn)行合理分配。根據(jù)每位培訓(xùn)師的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)、參與程度和職位層級(jí)進(jìn)行分紅，同時(shí)定期進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，根據(jù)績(jī)效表現(xiàn)進(jìn)行分紅，以激勵(lì)培訓(xùn)師提升教學(xué)和管理水平。根據(jù)機(jī)構(gòu)的實(shí)際利潤(rùn)情況，將一
####一、線上意圖人群攔截策略 1. 即時(shí)連接門店周邊需求人群：在門店校區(qū)周邊3公里半徑范圍內(nèi)，針對(duì)搜索如“小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)”、“皇姑區(qū)初中文化課補(bǔ)習(xí)”等關(guān)鍵詞的人群，展現(xiàn)機(jī)構(gòu)信息，并顯示門店距離，激發(fā)目標(biāo)人群的咨詢和到訪意愿。 2. 開(kāi)
銷售團(tuán)隊(duì)的績(jī)效薪酬培訓(xùn)或咨詢是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，具體步驟如下： 需明確銷售團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和需求。這涉及到對(duì)企業(yè)的銷售策略、業(yè)務(wù)模式、銷售流程的全面理解，以及銷售團(tuán)隊(duì)績(jī)效和薪酬管理的目標(biāo)和需求的確立。進(jìn)行現(xiàn)狀分析。這包括對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)有薪酬體系
1. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)現(xiàn)有的義務(wù)教育學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向素質(zhì)教育領(lǐng)域轉(zhuǎn)型發(fā)展，發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為中小學(xué)生提供多樣化的藝術(shù)、文化、科技、勞動(dòng)和體育等課后培訓(xùn)活動(dòng)，以補(bǔ)充全日制中小學(xué)校的不足。 2. 鼓勵(lì)和支持符合條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)剝離學(xué)
在電子行業(yè)的大環(huán)境下，確保良好的工作環(huán)境與公平待遇對(duì)于行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展有著舉足輕重的作用。行為準(zhǔn)則，即《電子行業(yè)行為規(guī)范》（Electronic Industry Behavioral Code，EIBC），是保障這一過(guò)程的重要工具。此規(guī)范旨在
1. 課程顧問(wèn)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，尤其適合剛畢業(yè)的大學(xué)生嘗試。初期主要參與市場(chǎng)推廣，包括地面推廣和電話邀約咨詢。咨詢過(guò)程對(duì)顧問(wèn)自身素質(zhì)要求較高，需具備心理學(xué)知識(shí)，優(yōu)秀的顧問(wèn)應(yīng)是一名博學(xué)的心理學(xué)家。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，課程顧問(wèn)的職位也會(huì)不斷晉
建議如下：一、參訓(xùn)人員方面，領(lǐng)導(dǎo)層需積極帶頭，全員參與。高層領(lǐng)導(dǎo)不僅應(yīng)增加個(gè)人知識(shí)視野，更應(yīng)作為了解下屬、增進(jìn)交流、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要途徑。高管人員的授課也是一種有效的培訓(xùn)方式。中層領(lǐng)導(dǎo)則應(yīng)著重于執(zhí)行力的提升，可針對(duì)性選擇課程提高管理與領(lǐng)導(dǎo)力，