課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力的技巧課程
課程簡(jiǎn)介
共贏領(lǐng)導(dǎo)力,聚焦企業(yè)管理者實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和訴求,從領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)隔、領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用與變化從發(fā),以權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力和非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力為架構(gòu),
闡述了領(lǐng)導(dǎo)力獲取過(guò)程中的12個(gè)技巧。他們分別包括:權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力——信息權(quán)、關(guān)聯(lián)權(quán)、參照權(quán)、法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán);非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力——互惠、
承諾一致、認(rèn)同、喜好、權(quán)威、短缺等方法帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力。課程重點(diǎn)據(jù)聚焦領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的實(shí)操場(chǎng)景和案例,注重快速掌握領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的方法。
培訓(xùn)收益
掌握領(lǐng)導(dǎo)力的理論、方法,以及應(yīng)用范疇和場(chǎng)景;掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力技巧,分別是信息表述的5中方法、信息傳遞的三種途徑、人際關(guān)系平衡穩(wěn)定的模型、情境
領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)模型、執(zhí)行力保障5大技巧、獎(jiǎng)勵(lì)的公平理論、互惠退讓的影響技巧、
談判溝通的影響技巧、承諾獲取的4大方法、群體行為引導(dǎo)技巧、權(quán)威建立技巧、短缺決策技巧等;
培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)時(shí)間/形式
企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、后備管理人才、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。
授課形式:
充分互動(dòng)、案例研討、小組分享等。
課程大綱:
第一章總論:領(lǐng)導(dǎo)力的定義、方法、場(chǎng)景、比較
1、領(lǐng)導(dǎo)力的定義和應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)和管理的比較
2、領(lǐng)導(dǎo)者人性洞察的四大方面知、情、意、行
第二章權(quán)力的影響力
1、問(wèn)題:?jiǎn)T工是否可以被領(lǐng)導(dǎo)者正確的道理說(shuō)服?
理論:信息權(quán)的分析;技巧:信息傳遞的技巧與方法
2、問(wèn)題:老板如何建立長(zhǎng)久平衡的人際關(guān)系?
理論:關(guān)聯(lián)權(quán)的分析;技巧:人際平衡穩(wěn)定技巧3、問(wèn)題:老板應(yīng)該把親近、忠誠(chéng)、庸才放在什么位置?
理論:參照權(quán)的分析;技巧:華人企業(yè)家用人8大格局
4、問(wèn)題:對(duì)怎樣的員工授權(quán),什么員工培養(yǎng)?
理論:法定權(quán)的分析;技巧:情境領(lǐng)導(dǎo)的4種應(yīng)用5、問(wèn)題:老板如何保障制度可以有效的執(zhí)行?
理論:強(qiáng)制權(quán)的分析;技巧:執(zhí)行力保障5大原則
6、問(wèn)題:調(diào)動(dòng)員工動(dòng)機(jī)是,是否要強(qiáng)調(diào)利益?理論:獎(jiǎng)賞權(quán)的分析;技巧:動(dòng)機(jī)激勵(lì)的恒等式
第三章非權(quán)力的影響力
7、問(wèn)題:分配工作任務(wù)的*姿勢(shì)是怎樣的?
理論:互惠權(quán)的分析;技巧:談判退讓技巧與應(yīng)用
8、問(wèn)題:老板如何確保員工業(yè)績(jī)承諾可以執(zhí)行?理論:承諾一致的分析;技巧:承諾有效的四個(gè)方法
9、問(wèn)題:有員工違反高壓線,要高調(diào)處罰么?
理論:社會(huì)認(rèn)同的分析;技巧:群體行為引導(dǎo)技巧
10、問(wèn)題:老板應(yīng)該去招聘相貌好看的員工么?理論:喜好原理的分析;技巧:獲取喜好的5大途徑
11、問(wèn)題:獲取權(quán)力的溝通中,老板是該多聽(tīng)、多問(wèn)、多說(shuō)?理論:權(quán)威的分析;技巧:權(quán)威獲取的途徑與方法
12、問(wèn)題:同樣的損失和得到,決策體驗(yàn)一樣么?理論:短缺的分析;技巧:未來(lái)前景決策框架方法
第四章領(lǐng)導(dǎo)力情境測(cè)試
1、權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試練習(xí)情境-1
2、非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)測(cè)試練習(xí)情境-2
領(lǐng)導(dǎo)力的技巧課程
轉(zhuǎn)載:http://m.wxzxw.cn/gkk_detail/317653.html
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