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領(lǐng)導力發(fā)展課程

課程背景：
如今，我們步入了AI時代，“領(lǐng)導”這個詞變得比以往更有分量，也更能代表它最真實的含義?，F(xiàn)在的領(lǐng)導者，不僅要承擔更大的責任，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)價值，還需要成就他人，以經(jīng)營的思維來帶領(lǐng)組織實現(xiàn)更大的成長。無論如何，任何領(lǐng)導者，僅僅個人的成功，不代表真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，無論你的組織擁有千軍萬馬，還是身處一個發(fā)展中的企業(yè)，無論你現(xiàn)在是商業(yè)領(lǐng)袖，還是積極的創(chuàng)業(yè)者。采用積極正確的態(tài)度技巧，實現(xiàn)領(lǐng)導者的素養(yǎng)持續(xù)提升，都會是個人人生、職業(yè)發(fā)展、組織發(fā)展永恒的課題。
從領(lǐng)導力到執(zhí)行力，如何將所建立的愿景、使命、價值觀，在整個組織變化發(fā)展的態(tài)勢下，實現(xiàn)有效的落地，將更大幅度的決定整個組織的未來發(fā)展走向，同時也決定了管理人員，未來在整個組織當中的核心價值?！禠.E.A.D.領(lǐng)導力發(fā)展實戰(zhàn)框架指南》課程將從時代發(fā)展的角度，帶領(lǐng)大家，實現(xiàn)本源能力的真實回歸，促進領(lǐng)導力到執(zhí)行力更高速的轉(zhuǎn)換，從而真正助力組織的發(fā)展。

課程收益：
● 掌握完整的領(lǐng)導力發(fā)展思路與工具
● 提升領(lǐng)導力價值觀、使命以及愿景
● 優(yōu)化組織執(zhí)行效能，加速執(zhí)行落地
● 強化協(xié)同與合作，提升團隊凝聚力
● 激活組織智慧，助力組織高速發(fā)展

課程對象：企業(yè)高管，中高層管理人員

課程大綱
第一講：找準自我與定位（L篇）
一、從人性化對待員工開始
1、組織人性化的現(xiàn)狀與趨勢
2、禮貌對待員工看領(lǐng)導素養(yǎng)
3、真正的領(lǐng)導者需以人為本
4、LEAD領(lǐng)導力發(fā)展框架（總論）
案例：電梯里的故事
二、合理面對代際鴻溝現(xiàn)實
1、代際領(lǐng)導的挑戰(zhàn)與管理
2、混合代際式團隊的驅(qū)動
3、多代組織下的角色轉(zhuǎn)換
4、堅持以目標做*指引
案例：看不懂的嗶哩嗶哩
三、領(lǐng)導從具備影響力開始
1、每個人都具備影響力
2、領(lǐng)導者影響力的產(chǎn)生
3、影響力開發(fā)五步法則
4、擴大領(lǐng)導者影響空間
工具：影響力測評表

第二講：堅守信念與道德（E篇）
一、踐行最基本的誠信原則
1、如何對自己對他人真實
2、徹底擺脫承諾的隨意性
3、誠信領(lǐng)導者的卓越特質(zhì)
4、用誠信連接團隊每個人
案例：是否應該說實話
二、塑造價值觀的正念基石
1、正直是不可忽略的智慧
2、注意團隊始終上行下效
3、以價值為導向進行變通
4、相信直覺還是相信事實
5、AI時代道德價值的意義
案例：數(shù)據(jù)的背后是什么
三、愿景目標引領(lǐng)信心激情
1、用愿景創(chuàng)造未來
2、共創(chuàng)愿景五步法
3、愿景描述與激發(fā)
4、結(jié)構(gòu)化闡述愿景
工具：五步描繪模式
四、相信每一個人的領(lǐng)導力
1、發(fā)現(xiàn)可復制的領(lǐng)導力
2、員工領(lǐng)導力發(fā)展計劃
3、依據(jù)計劃的管理指揮
案例：成長這個詞，是否太遙遠

第三講：確保戰(zhàn)略一致性（A篇）
一、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)實效落地
1、戰(zhàn)略：組織的生存與發(fā)展
2、戰(zhàn)術(shù)：應該如何到達目的
3、激活員工目標戰(zhàn)略參與感
4、保證戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)一致協(xié)同
5、創(chuàng)建基于戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)藍圖
工具：戰(zhàn)略解讀流程
二、讓信任從授權(quán)機制開始
1、真實與可信來自授權(quán)
2、來自授權(quán)的協(xié)作效應
3、基于授權(quán)的信任機制
4、建立組織內(nèi)部信任體
案例：授權(quán)，還是不授權(quán)；
三、打造具備內(nèi)驅(qū)力的團隊
1、了解成員構(gòu)建團隊戰(zhàn)斗力
2、八個高效能行動打造團隊
3、區(qū)分團隊類型與職能認知
4、AI虛擬時代下的團隊連接
案例：看不見的隊友
四、團隊人力發(fā)展與高績效
1、人才資本與企業(yè)文化的關(guān)系
2、勝任力與員工能力開發(fā)計劃
3、簡易七步做好員工能力提升
4、形成自己的領(lǐng)導力教練風格
5、在崗教練行動方針以及策略
6、教練角色轉(zhuǎn)變價值以及意義
7、績效管理中的有效反饋機制
8、基于場景的績效教練與改進
案例：晉升崗位，應該交給誰

第四講：不斷成就與追求（D篇）
一、組織知識管理與競賽
1、組織經(jīng)驗與成長的關(guān)系
2、未來的學習與知識迭代
3、全面領(lǐng)導力開發(fā)與培訓
4、企業(yè)終身教育機制促進
工具：組織知識建議圖譜
二、成就讓激情保持延續(xù)
1、目標與激情的關(guān)系
2、將激情注入沒跟人
3、持續(xù)性績效相關(guān)聯(lián)
工具：4P法則
三、領(lǐng)導力發(fā)展回歸原點
1、年齡驅(qū)動力：生涯恐懼
2、客觀做好自我復盤評估
3、成長回歸，領(lǐng)導力共創(chuàng)
案例：績效共進數(shù)據(jù)庫

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